丁云 YUN DING
MA硕士 LCF伦敦时装学院女装设计
YUN DING 申请背景 北京服装学院 申请成果 伦敦时装学院LCF 女装设计硕士 London College of Fashion Womenswear Design MA Offer 北京服装学院 服装设计与艺术专业 大四 在刚刚过去的18年申请季中斩获LCF伦敦时装学院 女装设计专业硕士OFFER
| YUN DING通过社会热点话题“网络暴力”延伸出的“软暴力”概念和以及儿时荡秋千的经历发展出的“失重“概念得到面试官们的一致认可和高度评价
YS（YESHENG）YD（YUN DING ） YS 01：第一个系列的设计想法非常有趣，你是怎样将语言暴力这样的社会问题转换成如此有新意的设计语言的呢？
PORTFOLIO YU DING 作品集系列01展示（局部） YD 01：网络暴力一直是个热点话题，之前网络上曝光了几个相关的热点事件，包括明星绯闻、学校霸凌等等。前期的研究上我可能就采取了相对直观的感受，网络暴力是人性的扭曲阴暗，这样直观的设计转换使得我的设计过于怪诞没有服用性和美感。
PORTFOLIO YU DING 作品集系列01展示（局部） 后来在老师的指导下我开始深入了解思考这个关于网络的问题，它是一个牵扯着心理学、社交媒体、人类潜意识的主题。在大量的心理学术研究和社会调研后，我将这种没有伤痕、没有流血的伤害总结为软暴力。由此我找到了当代艺术家BERLINDE DEBRUYCKERE的装置艺术，其中探索着生命和死亡所渲染出的阴郁晦涩的氛围就像是受暴者内心的独白。
PORTFOLIO YU DING 作品集系列01展示（局部） 结合整体的氛围，我做了一个行为艺术通过身体和陶土的挤压来表达这种软暴力所带来的后果，通过摄影将陶土上留下的印痕记录下来。我将网络暴力的伤害具像化成了这些印痕，利用面料和棉花结合绗缝工艺做了一些压痕的小装置和手套。泥土挤压凹陷后外轮廓变大内部凹陷，所以我设计的衣服廓形较大，所凹陷处是正常人体的大小，立体边的设计对工艺要求非常严格为此我做了许多结构试验。
好的设计不是一蹴而就的，是靠大量的前期调研的，在此期间老师带领我搜集边缘REARCH提高了我学习整合的能力，就等同于站在巨人的肩膀上看世界。 YS 02：在平时思考主题的时候往往是通过什么来获取想法的呢？ 你觉得在实践自己想法的时候有什么难点呢？比如第二个系列不在裁剪上运用了逆向皱褶的IDEA，你是如何突破这样的技术难点的呢？ PORTFOLIO YU DING 作品集系列02展示（局部） YD 02：我基本是通过网络媒体获得一些初期灵感的，我经常看一些别人写的有深度的文章或是有趣的分享从中获得共鸣。经常参观一些博物馆不仅仅是欣赏服装设计类的作品，一些有趣的装置、行为艺术等会让你的设计想法更前卫。 PORTFOLIO YU DING 作品集系列02展示（局部） 我觉得我在服装设计时所遇到的难点就是面料性能的问题，确定它是否时候用作我的结构设计需要大量的实验对比，包括确定这个面料后你需要通过什么样的再造处理才符合整体的设计。
PORTFOLIO YU DING 作品集系列02展示（局部） 在第二个系列中我研究了如何让面料定型确不失去服用性，在多次试验后我决定通过面料的复合来实现。制作帽子的麻纱料在蒸汽熨烫下有定型的作用，于是我将它复合在面料之后再在面料边缘缝合上鱼骨作出需要的褶皱。TPU材料与面料复合后有挺括有力非常有塑造性，正是我所需要的力量感。成衣的难点在于褶皱立裁的不定性，需要大量的手工定位及缝制，面料的复合和造型的熨烫在工艺上都达到了高级定制的级别。 YS 03：你认为在准备整个作品集的过程中提高最多的是哪个方面呢？
PORTFOLIO YU DING 作品集系列02展示（局部） YD 03：其实在本科期间我对专业知识的学习都是非常认真的，不管是手绘和电脑软件还是立裁和缝制工艺我的基础都非常的扎实。但在刚开始做作品集的时候我的思维是非常局限的，在设计想法上不够有趣，甚至是我妈妈都会嘲笑我说你穿这么土怎么当服装设计师。后来每一次我向老师汇报学习进度她就会很认真负责的告诉我这个图太过时这个几年前的研究都被别人用烂了等等，有时候小到一个字体不好看老师是也会无情的吐槽它。在老师的DISS声中我的审美硬是提高了10个LEVEL，最大的进步莫过于此了吧！ YS 04：对于即将申请MAFASHION的同学们 有什么经验可以分享给大家吗？ YD 04：我觉的在申请期间我最吃亏的就是语言，因为英文相对薄弱可能在和国外老师交流时就没法更深入的探讨，所以学妹学弟们一定要听老师的话好好学习英语。在作品集方面全盘相信指导老师就好，不管是在专业上还是整体的规划上，老师都经验非常丰富会给你们最好的指导。你只要定下自己的目标，撸起袖子加油干！ YS 05：面试过程中有没有被问到特别难的问题？ YD 05：基本没有，老师都非常的NICE，就是一个劲的夸说非常喜欢我的作品集，然后就是说担心我的英语不能辜负他的期望希望在夏天能见到我。
YS 06：即将要去LCF念书 对自己新阶段的规划和研究方向是什么呢？ YD 06：我选择的主题通常是社会性话题，这促使着我希望通过设计来感染周围人。在调研和思维发散时我更喜欢采用反向思维的原理并且以小见大，它使的我的作品没有这么尖锐敏感让人抵触。 在特定的时期内社会及其群体中的整个社会心理状态，导致了社会的情绪基调、共识和价值取向。我希望研究的方向是透过传统、情绪、习惯、风俗等社会心理现象来解读当代人群所面临的问题形式，将这些日渐突出的社会问题和复杂的情感以纯粹的设计融入到服装中来，使服装不再是一件物品而是会引人思考。
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